В нашем дошкольного учреждении функционирует особенная группа, которая реализует программу Марии Монтессори. Современным детям нужен особый подход, особые условия для проявления их необычных способностей и уникальных дарований, поэтому вполне объясним растущий интерес к педагогической системе Марии Монессори, в центре которой стоит РЕБЁНОК. Что же это такое - система Монтессори? Её основу составляют три фундаментальных понятия: РЕБЁНОК (и особое отношение к нему), ВОСПИТАТЕЛЬ - НАСТАВНИК (совсем не такой, как в традиционном детском саду), СРЕДА (т.е. обстановка, которая ребёнка окружает). Один из секретов педагогической системы Монтессори - это предоставление свободы детям. И наблюдать, как они растут и развиваются. Малыши имеют право на выбор, предпочтение. А педагоги всячески создают условия для этого. Перед детьми стоит колоссальная задача - научиться жить самостоятельно, принимать решения, нести ответственность за себя, за свои действия и поступки. Педагоги класса Монтессори помогают им в этом.  В группе создана специальная предметно пространственная среда. Занимаясь с материалами, дети могут многому научиться самостоятельно. В них заложен принцип самоконтроля, который сводит назидательную и контролирующую функцию воспитателя к минимуму. Особенность материалов Монтессори в том, что с ними ребёнок может работать самостоятельно. Контроль со стороны взрослого ему не нужен. Эти материалы соответствуют разным зонам в монтессори - среде. Девиз педагогов этой группы "Воспитывать - не воспитывая". И воспитатели показывают, КАК это возможно сделать. Из многолетнего опыта видно как несколько маленьких шалунов на протяжении пяти лет превращаются во вдумчиво, прилежных и трудолюбивых ребят, способных жить по правилам, самозабвенно учиться и пребражать мир вокруг себя.